3) Un professeur veut montrer à ses élèves ( filles et garçons), le fonctionnement de la touche Random de sa calculatrice. Il attribue à chaque élève un nombre entier compris entre et . Il interroge durant séances un élève de la classe dont le numéro est déterminé aléatoirement à chaque séance par la calculatrice. On peut espérer que le nombre de filles interrogées est inférieur à .