Objectifs
[Dans l'ensemble du module de biologie cellulaire nous traiterons principalement de la cellule animale.]
Cette ressource a été réalisée par IJsbrand Kramer et Gérard Tramu, Professeurs de l'Université Bordeaux 1. Elle a bénéficié de la participation active de :
Violaine Moreau, équipe "Signalisation Cellulaire", INSERM 0362 à l'Institut Européen de Chimie et de Biologie.
Dans cette ressource nous nous focaliserons sur la structure du cytosquelette (filaments d'actine, filaments intermédiaires et microtubules) et ses nombreuses fonctions qui concernent la défense contre les agressions mécaniques, la forme de la cellule et les divers mouvements cellulaires et intracellulaires. Tous les éléments du cytosquelette sont des structures protéiques allongées résultant de la polymérisation d'éléments monomériques. Le cytosquelette forme un réseau complexe de filaments et tubules qui s'étend dans tout le cytoplasme. Contrairement au squelette osseux qui est rigide, le cytosquelette est une structure très dynamique qui se réorganise continuellement au cours des différents évènements cellulaires (migration, division, etc.) Nous insisterons également sur l'interaction importante entre le cytosquelette et les molécules d'adhérence.
Prérequis :
Savoir que les cellules des animaux pluricellulaires sont organisées en ensembles coopératifs appelés tissus, qui s'associent à leur tour selon diverses combinaisons en unités fonctionnelles de plus grandes dimensions : les organes.
Connaître les nucléotides ATP et GTP et savoir que leur hydrolyse (formant ADP ou GDP et Pi) est la cause de changements dans la conformation (et donc le comportement) des protéines.
Avoir une bonne connaissance des molécules d'adhérence et de leur rôle clé dans l'interaction cellule-cellule et cellule-matrice extracellulaire.
Objectifs :
Connaître les protéines composant le cytosquelette et leur mode d'assemblage en filaments ou en tubes.
Etablir le rapport entre le phénomène de polymérisation/dépolymérisation et le dynanisme des filaments d'actine et des microtubules.
Connaître les protéines motrices et leur interaction avec l'actine et la tubuline.
Pouvoir donner des exemples précis de fonctions cellulaires nécessitant l'intervention directe du cytosquelette.
Temps de travail prévu : 4 heures
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